《第5课喜庆吉祥的民间美术》优质课教案设计

《第5课喜庆吉祥的民间美术》教案优质课下载

提高学生对民间美术的审美欣赏能力。

教学重难点

体会如何表现吉祥如意的特点

教学程序

教学活动

多媒体运用

第一课时

1、展示过年喜庆活动音乐，提问：春节期间，我们中国人都喜欢哪些活动表现喜庆的气氛？

多媒体课件

一、情景导入

2、导入剪纸，板书课题。

二、介绍剪纸的基本常识

1、剪纸的概述

剪纸主要是以纸为材料，经过剪、刻、染等方法，塑造出各种艺术形象，画面美丽而喜气

2、剪纸的流派

北方剪纸粗狂豪放、造型简练；南方剪纸精巧秀美，构图繁茂。

3、剪纸的表现手法

（1）谐音：连年有余，“莲”同“连”，“鱼”同“余”，荷（合或盒）

芙蓉花（荣华），牡丹（富贵），早生贵子（枣、桂、栗子或桂花、笙）双线（双全）

（2）寓意：寿星，蟠桃仙翁寓意长寿，青云直上（两童子放风筝）、一品当朝（红顶鹤立于海潮前）、十全富贵（古钱十枚、牡丹一株）、百年好合（一株百合花配一个宝盒）莲（多子多福）

（3）分辨《三多图》的吉祥寓意：佛手、蟠桃、石榴寓意多福、多寿、多子

猜一猜：下面几幅作品表达了人们什么样的情感？

喜上眉梢 鱼跃龙门

4、剪纸的表现技法：

（1）阳刻 （2）阴刻 （3）阴阳结合