湘美2011课标版《第7课书法的点画之美》优质课教案下载

湘美2011课标版《第7课书法的点画之美》最新教案优质课下载

课 题7、书法的点画之美教学内容篆,隶教学领域 造型·表现课时 2授课时间教学目标

?知识与技能

1. 了解汉字书法点画的发展变化及“小篆”“隶书”的点画特点和美感

2. 自然生活艺术与汉字书法点画之间的联系。

3. 体会汉字书法点画的形态、质感、节奏之美。

过程与方法 通过欣赏感受、临摹对比能够按照点画书写的要求临写“小篆”和“隶书”情感态度与价值观1. 尊重汉字，体会汉字的生命感。

2. 传承汉字书法，体会书法艺术的博大精深。教学重点

引导学生欣赏，比较，分析感受汉字书法的点画特点及美感，重点分析“小篆”“隶书”的点画特点和美感

教学难点体会感悟“小篆”“隶书”两种字体点画的藏头，护尾，提按，转折，连断，粗细以及藏露变化教学准备多媒体课件，“马”的五种书写，视频教学流程

（第一课时） 学生活动教师活动设计意图一、视频欣赏导入一、自主预习

1.学生观看：

视频《中国文化宣传片-汉字》

思考：视频主要讲了什么？

生答：汉字的形成和发展

（1）预习教材p38—40的内容。思考以下问题：

①汉字是怎么形成的？

②汉字的演变发展历程是怎样的？

———智慧引领 ———

1、导入新课

（1）播放视频《中国文化宣传片-汉字》

提问：视频主要讲了什么？

导入语：

汉字是怎么产生的呢？比如说林，水，鱼，山等等，是大自然的线条美，使得人们有了感知世界的能力，而书法又是汉字的书写艺术，在2008年6月，书法被选入国家级非物质文化遗产，誉为：无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐，这节课就让我们共同走进书法的点画之美。

多媒体播放视频 ，让学生能 更深了解汉字的形成，导入课题汉字的发展以及篆、隶作品赏析。合作交流、全面提高。

1.慧眼识字