湘美2011课标版《第3课画家笔下的质感》优质课教案下载

湘美2011课标版《第3课画家笔下的质感》最新教案优质课下载

2学情分析：

美术基础知识薄弱的学生,对物体肌理与质感没有认识,所以,要通过触觉、视觉加深学生对物体质感的认识,通过对美术作品的欣赏,分析质感表现,通过动手制作,激发学生创作欲望,让学生能利用质感表现来表达美术作品主题,尝试进行主题创作。

3重点难点

教学重点:感受绘画美术作品中的质感及线条表现简单质感形象。

教学难点:运用线条绘画技巧表现几种不同的质感形象。

4课时安排：第一课时

教学过程

一、游戏导入

1教师找四位学生上来分别触摸袋中的羽毛、石块、丝绸、玻璃并说出它的触感，大家一起来猜猜是什么东西，猜对了拿出来。再比较这几样物品给我们带来一种什么样的感受。（师生互动）

课件展示：

物体 质感、 感受

羽毛——轻巧、柔软 飘逸、柔美

石块——坚硬、不透明、粗糙、无光泽

丝绸——细腻、有光泽、柔软、光滑

玻璃——坚硬、透明、光滑、能反光

2.引出质感的概念质感:指我们对某种物质视觉或触觉的感受，不同的质感能 带给人不同的感受,从而形成不同的心理情绪。

（板书课题）

二、授新（观察欣赏、感受总结）

1、欣赏油画《根》,(黄土高原的雄厚与苍茫)。

提问:这幅画表现的是什么内容?

以极端的写实手法、 精致入微的形象给人以强大的视觉冲击力,使人联想到 老人沧桑的脸, 又似裸露的大树之根。这沧桑的风貌不禁让人联想到千百年来生 息相关的我们的祖先,以及他们历经的无数苦难和艰辛,从而感受到黄土之下, 我们深潜而密布的文化血脉。

2、欣赏邵增虎的油画作品 《任弼时》 , (茅草屋、 石头地、 发白的军装等) 。

都采用了极端写实的表现手法,肌理 和质感等细节表现的非常逼真。

(为了增强作品的艺术感染力,更好地表达作品 的情感主题。)

3、欣赏杨志坚油画作品《冠军的诞生》。体验质感的描述与表现。