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七年级下册（2012年11月第1版）《第3课画家笔下的质感》优质课教案下载
教学目标：
1.?使学生理解并形象地描述物体表面质感给予的触觉感受和视觉感受，并尝试用形状表现质感。
2.通过对美术作品中质感运用的分析与交流，提高学生的欣赏能力和自主学习能力。
3.让学生更加关注生活，不断发现和感受质感之美。
教学重点：体验质感的表现与情感主题表达之间的内在关系。
教学难点：理解绘画中的质感，通过对物体外形的描绘表现质感。
教学准备：质感突出的物品实物、多媒体课件、绘画工具等。
教学过程：
一、导入新课
1.??小游戏：蒙眼猜物品
师将一些物品装入盒子，请一位同学上台蒙眼触摸并说出是什么物品。从而引出质感这一概念。
? 提出问题：生活中美好的质感如何记录下来？——绘画。那画家笔下的质感如何？由此导入新课并板书课题。
二、?讲授新课
1.?赏析领悟
（1）?赏析邵增虎的油画《任弼时》。
小组讨论：学生之间相互提出问题，再解决问题。
（2）多媒体展示瞿亚申、贺大田合作的油画《根》。
思考：这幅画描绘了什么？又像什么？质感如何？这样的质感表现了什么样的情感主题？（学生回答师作补充）
（3）总结：质感表现的目的。
画家通过对物体质感的真实描绘，更好地突出作品的情感主题，增强作品的艺术感染力。
分析对比
3.视频及作品赏析
在赏析中师有针对性的示范通过外形的细微变化表现出不同的质感，使学生明确形状可以决定物体的质感。
4.学生练习