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湘美2011课标版《第3课画家笔下的质感》精品教案优质课下载
二、教学目标
(一)知识与技能目标:了解绘画中质感的表现,能够理解并形象地描绘物体表面质感给予的触觉感受和视觉感受。
(二)过程与方法目标:能利用质感表现来表达美术作品主题,尝试进行主题创作。使学生观察能力、分析能力、综合运用能力的提高。
(三)情感态度与价值观目标:通过优秀作品欣赏,提高学生的审美修养,提高学习兴趣,从而培养学生善于观察生活、感受生活的习惯,用手中的画笔描绘生活、讴歌生活。?
三、教学重点与难点
(一)教学重点:认识理解客观事物的质感特征,体验质感表现与情感主题表达之间的内在联系。
(二)教学难点:运用绘画技巧表现物体特有的质感。
四、教学方法:
微课讲解法 游戏教学法 合作探究法 对比观察法
五、教学准备:
教具:眼罩、石头、玻璃杯、毛皮、皮包、布包、毛绒玩具等
学具:各种毛绒制品、不锈钢杯、不锈钢碗、羽毛、树皮、石头、玻璃杯等
六、教学过程:
模块一:了解质感
1.活动一:触摸感受
请一位同学上台蒙住眼睛,组织猜物游戏,其他同学观察。
①石头 ②玻璃杯 ③皮毛
提问思考:为什么这位同学能一摸就猜出物体是什么?
生:物体表面给人的感觉不同
师总结:因为物体表面有的软、有的硬;有的光滑、有的粗糙。这种感觉也可以称为物体的质感。质感是指触觉或视觉对不同物质的特质的感觉。
(设计意图:引发学生思考,激发学生兴趣。)
2. 活动二:欣赏辨别
PPT课件呈现高清图片:
石头、树皮、老人的手
钢铁、玻璃、瓷器