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七年级下册（2012年11月第1版）《第5课千姿百态的水》最新教案优质课下载
③情感目标:培养节水意识,从小亲近自然、热爱自然。
教学重点
能用合适的线条来表现不同形态的水。
学生能够感受水的形态美。
教学难点
学生能够感受水的形态美。
教 学 设 计
设计意图
修改与补充
一、【导入】
1.看一个关于水的变化的广告（法国依云矿泉水的广告）。
（1）你们关注过水的哪些形态？
（2）图中水的形态有几种？
2. 不同状态水的图片展示
师:同学们,水带给我们这么多的欢乐,美的享受，那你们喜欢水吗?
今天我们就来感受水的世界,体验千姿百态的水。
出示课题——千姿百态的水
二、【讲授新课 】
1.边听边画:音频体验,感受水之声韵美
师:首先,我们来听一听水。
倾听水的声音描述你听到是什么水声?它的形状又是什么样子的?你联想到了什么?
雨滴(断续 点) 暴雨(持续 线) 海浪(汹涌 面积)
上面这三种声音,从小到大,从水滴到大海,表现了不同的水势,接下来我们深入了解水势的形态。
2.画水:分别听 雨滴声 小河流水声 春雨声 海浪声
师:请同学们闭上眼睛仔细聆听,用你自己的方式画出你听到的声音。