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湘美2011课标版《第6课灯饰设计与制作》集体备课教案优质课下载
1. 灯饰制作在表现内容上有一定的难度，引导学生在制作中用装饰方式把他们的想法表现出来。
2. 在造型设计上受哪些因素制约，在制约中又如何去拓展。 教法提示实物展览、引导讨论、练习制作、自评互评 教具准备相关PPT 成品半成品灯饰 教学过程设计一、谜语灯节入题“灯饰的设计与制作”
二、以纸筒为基础 分析纸张的因素对光线的影响
三、灯饰外部的装饰图案
1、灵感来源
自然、生活以及优秀的世界艺术造型中获取素材。引导学生主动关注自然界、民间美术及优秀造型中的形与色，从中借鉴、发现、综合、整理、转化出适于设计制作纸制灯饰的形式语言。
2、装饰手法
①绘画
②粘贴
③切挖折叠、编织
④镂空衬底
⑤综合运用
四、梳理灯饰制作流程
五、两人合作，制作灯饰。（PPT播放音乐与优秀作品作参考）
六、教学评价 （小组介绍自己的灯饰，别组可以提建议）
1) 灯饰创意的灵感来源于哪里，用什么装饰手法表现的？
2) 在做灯饰时遇到什么困难？怎样解决的？
3) 认为本组制作的灯饰在放在哪里使用更合适，为什么？
七、总结
环保灯饰不仅可以用纸质设计，还有多样化的塑料瓶玻璃瓶木材等，需要同学们去挖掘并创造。