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《第7课书法的结构之美》集体备课教案优质课下载
② 能力目标:运用所学知识分析字形结构,并用形象的语言进行描述;按照要求临写“篆、楷”等不同书体,并能表述自己的心得体会。
③ 情感目标:让学生感受书法结构的美感,领悟“艺术源于人们对生活的体验”之真谛;按照所学书法结构知识,养成平时自觉规范书写的良好习惯等。
过程与方法:
欣赏、评述、临写、展示
教学重点:
书法的间架结构以及各种字体的特点。
教学难点:
让学生在临写的过程中,加强对字形的整体把握,自觉养成规范书写的良好习惯。
教学准备:
教具:多媒体课件、笔墨纸砚、课前收集的图片文字资料等。
学具:毛笔、宣纸、墨汁、砚台(墨盒或者白瓷盘)等。
教学过程:
一.导入:
1.出示上个班级学生书写的几张软笔书法作品,本班学生当书法评委评价作品。
2.汉字书写间架结构的重要性。
一个字的美不仅要体现字的点画之美,更要体现字的结构之美。
3.引出课题:书法的结构之美(教师板书)
二.探究新知:
(一)了解书法文化
1.中国书法的五种主要书体。
篆书体、隶书体、楷书体、行书体、草书体。
2.中国书法和中国传统建筑有着一致的规律。
欣赏中国传统建筑天坛和故宫图片,分析中国传统建筑的结构特点。
3.感受书法艺术的魅力。
欣赏水墨舞蹈视频(书法艺术在其他艺术领域的应用)