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七年级下册（2012年11月第1版）《第7课书法的结构之美》公开课教案优质课下载
2、理解和明晰主笔与非主笔之间的关系，能够在书写中突出主笔。
3、培养学生观察比较分析能力，掌握欣赏临贴的方法，养成良好的观察事物的心理品质。
4、进行书法艺术熏陶，体验汉字的形神之美，激发写字兴趣，养成对书法的热爱。
教学重点：突出主笔，掌握主笔重、长、粗，非主笔轻、短、细的特点。
教学难点：横、竖、撇、捺、钩为主笔时，在汉字中不同位置的呈现方法。
学生分析：前面通过笔画、重画的书写课堂教学，学生课后认真练习，参加书法社团集中练习，有了一定的写字基础。
教学方法：听故事、读帖、分析、示范、临贴、互勉
技术应用：ppt课件、触控一体机
课前准备：ppt课件、名家碑帖、文房四宝
课时安排：一课时
教学环节：
一、导入（3分钟）
1、情景导入新课
教师问：如果一个头大身子小或头小身子大，在人多拥挤的地方，他是不是特别显眼？一眼就能抓拍？
为何引人注目，有何道理呢？（主笔突出，也就是重点突出）
小结：写字也是同样的道理。主笔在字中起到举足轻重的作用。主笔突出，写出来就结体俊美。如：“车”竖画居中，支撑全字。“一笔为主，众笔是臣”。 主次不分，会形成字势布白不匀，呆板僵硬。
2、 ppt课件导入
欣赏PPT演示范字：
可以看出每个字中都有一个笔画写的长、重、粗。而这些笔画在每个字中都显的非常重要。
揭示课题，主笔是支撑整个字的关键一笔。如何将一个字主笔，强化表现出来。
出示课题，板书：楷书技法——主笔
二、新课学习（15分钟）
听故事（2分钟）
教师活动 ：
书法故事《米芾学书》，