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《第1课文明之光》教案优质课下载
2、以“青铜器纹饰”为主题，进行平面作品的纹饰绘画，并进行有关青铜器纹饰的拓展活动（如废旧物品改造青铜器纹饰的工艺品）。学习方法欣赏交流、讨论合作、实践练习、造型表现等。教学用具课件《青铜器》、课本、青铜器纹饰作品和手制青铜器工艺品。教 学 设 计教学环节教师活动学生活动设计意图及修改一、引入
二、新知教师展示青铜器仿制品
请学生触摸谈感受。
1、初识青铜器
①出示图片，感知定义：红铜+锡（或铅）的成分，色相为青，称为青铜。
②出示图片，辨析种类：
礼器、兵器、乐器、食器、酒器等。
③出示图片，理解工艺：铸造而成。
2、细赏青铜器（图片）
①造型——方鼎、圆柱等造型各异，外形众多。
②纹饰——饕餮纹、兽面纹、龙纹、凤纹、虎纹、夔纹、云雷纹、回纹等。
细谈亲手触摸青铜器仿制品的触感、质感、造型、工艺等。
仔细观察图片，理解青铜器的定义。
仔细观察图片，理解青铜器的种类。
仔细观察图片，理解青铜器的纹饰。
实物感知，不但直观，而且更具说服力。教 学 设 计教学环节教师活动学生活动设计意图及修改三、课堂练习
四、拓展
五、小结2、辨纹饰（男女分组竞赛）
“青铜器纹饰”连线题
饕餮纹
凤纹
夔纹
龙纹
云雷纹
回纹