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《第1课文明之光》优质课教案下载
知识与能力：
能够联系时代及社会生活认识彩陶。
能够从造型、纹样、内涵三方面分析鉴赏彩陶作品。
过程与方法：
通过观察葫芦形陶罐、鸭形彩陶壶、人形陶罐，理解原始彩陶的造型原理；
通过分析彩陶图案，学生了解不同的图案设计手法及图案中所蕴含的内涵。
情感、态度与价值观：
通过学习，感受彩陶中蕴含的美，加深对于原始彩陶文化的理解，增强文化认同和民族自豪感；体会中华文化的一脉相承，博大精深。
本课重点难点分析：
图案设计手法和设计技巧是本课的重点也是难点，透过图案能够分析其所蕴含的内涵。
教具准备：
课件，视频、图片资料等。
教学程序 课时一： 彩陶
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
通过展示水壶引出其造型的由来引出本节内容——原始彩陶
。
充满兴趣聆听，猜测揣摩。
通过当代的水壶，引发对于其造型形式由来的思考，引发兴趣，导入新课。
彩陶出现的时代
提出出现时间的问题；播放视频展现当时人们的生活环境。