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湘美2011课标版《第2课以形写神》新课标教案优质课下载
教学领域
造型·表现
课时
1
执教教师
教学目标
知识与技能
了解“以形写神”是中国人物画艺术表现最突出的特征，通过欣赏魏晋砖画感受中国画早期人物造型的简笔画风格。了解人体的主要构造包括头、躯干和四肢。能用短线的形式表现站、坐、蹲、盘、躺及走、跑、跳等人物动态。能独立表现生活中的一个常见动态或特定动态。
过程与方法
通过欣赏魏晋砖画《地下艺术走廊》感受一千多年前祖先用简洁的线条表现人物动态的生动画面。通过老师现场绘制火柴人场景图感受极简的表现现代人人物动态的魅力。学习火柴人绘制的两个口诀掌握把握人物动态的关键点：比例、方向、重心。
情感态度与价值观
通过欣赏《地下画廊》激发学生探究中国传统人物画的兴趣，感受线的艺术魅力，培养对传统绘画艺术的热爱，学习从复杂的人物形象中提炼最简洁的线条来表现人物动态，不拘泥于对外形的逼真模仿，培养对人物动态本质的理解能力，充分发挥主观能动性。培养随时随地用线表现生活的热情。
教学重点
理解人物动态的几个重要组成部分：头、躯干、四肢。
把握静止人物正面及侧面躯干的形状。
把握行走人物腿和手臂摆动的规律。
把握人物的重心。
教学难点
火柴人腿及手臂的“前后”问题。
火柴人人体比例问题。
火柴人重心问题。
教学准备
希沃平板大电视、白板笔、手绘翻页动画视频、《地下画廊》视频，智能手机、彩印作业纸6张、粉笔。
教