八年级下册（2013年11月第1版）《第2课以形写神》优质课教案设计

八年级下册（2013年11月第1版）《第2课以形写神》教案优质课下载

【教学目标】

知识与能力目标：了解中国传统人物画“以形写神”的艺术特点，感受祖国文化独特的精神风貌；学习运用水墨人物画的基本技法，尝试表现简单的人物。

方法与过程目标：欣赏——临摹——创作——展评

情感与态度目标：运用水墨的基本技法，尝试表现人物，并通过人物造型、背景和道具表现意境，传达思想感情。

【教学重难点】

重点：能够运用笔墨技法大胆表现人物形象。

难点：能够在学习活动中真实表达和表现自己的认识、观点和情感

【课前准备】

演示和作业用的国画工具以及欣赏图片或多媒体课件。

【教学程序】

导入

教师以中国画人物画的形式绘画一幅弥勒佛像，提问，弥勒佛形象及表情物征从而引入课题。

板书：《以形写神》

以形写神是中国人物画艺术表现最突出的特征。中国传统的人物画，不拘泥于对外形和环境逼真的模仿，把揭示人物内在的精神气质作为最高的艺术境界。

形：表面的、可感知的东西

神：本质的、内在的东西

以形写神：通过人物形象的精心描绘，表现人物的精神世界

二、授课：

欣赏：韩熙载夜宴图

赏析《韩熙载夜宴图》

形式与神似合二为一，“妙在似与不似之间”

魏晋砖画

用笔的轻重提按，体会线条的趣味

思考·练习

从神情、姿态、线条、色彩、人物之间的呼应关系等方面分析《韩熙载夜宴图》中这组箫管乐女的造型，和同学交流你的感受。