《第3课画故事》优质课教案下载

《第3课画故事》最新教案优质课下载

八年级学生对造型和表现要求仔细和画面真实。

3重点难点

教学重点:了解画故事情节的基本方法和步骤.

教学难点:角色造型、场景设计、构思构图的表现方法。

4教学过程

活动1【导入】导入新课

大家都喜欢听故事,今天老师也带来了一个故事。

(讲诉老鼠娶亲故事传说)

这就是本节课第一幅插图《老鼠娶亲》的故事来源。这个故事深受人们的喜爱,也用了很多不同事物表现形式表现这个有趣的故事,有剪纸的,有蜡染的,有国画的等等。今天我们在教材中所看到的是用木板年画表现的。活动2【讲授】教学过程

1、欣赏明代木板年画作品《老鼠娶亲》。思考:1、上图画的是那个情节?2、主角是安排在画面的哪个位置? 3、画面的构图是这样突出主体和主题的?4、猫放在画面的右上角有什么作用?

这幅画用平面版画的形式,描绘了一群娶亲鼠队遇到猫的精彩片段,没有场景描绘。画中只见一只猫当道坐卧,两只老鼠一只抱鸡、一只提鱼前来行贿,后又司乐鼠

吹唢呐,鸣金鼠敲锣,两鼠打灯,四鼠抬轿,鼠新郎骑大马、鼠新娘坐轿中。画面中可以看出,老鼠因惧怕猫,希望婚礼顺利进行便耍起小聪明送礼行贿,试图让猫网开一面,真是妙趣横生。活动3【活动】丰子恺

2、鲁迅曾写过一篇著名的文章《孔乙己》画家丰子恺用线描的形式将它描绘出来了。先看文中对人物的描写,再看图中的描绘,看文章最精彩的片段,再看画家的描绘,时间、地点、人物、情节与故事完全吻合,这些都要归于作者对文章的仔细研读。欣赏插图《孔乙己》。 思考:从文字故事中提炼、归纳故事的精彩片段、发生的时间、地点、人物。

丰子恺从破烂的衣着上塑造出孔乙己的穷困潦倒,从动作和神情上突出了孔乙己滑稽可笑的一面,道具的应用以及背景的塑造让我们了解故事的时间、地点等。丰子恺通过对孔乙己形象的塑造来抨击封建科举制度制造了大量只懂专研课本,而没有实际生活能力的读书人。活动4【练习】最后晚餐

3、前面欣赏的两幅作品都是中国的民间故事和文学作品所创作的故事画,西方的故事又是怎样表现的呢?欣赏壁画《最后的晚餐》。思考:从画面中能观察出人物的内心世界吗?从哪些地方能看出来?2画面中的人物,以惊恐、愤怒、怀疑、剖白等神态,以及手势眼神和行为,都刻画得精细入微、惟妙惟肖。生动的表现出了人物不同的内心世界。从画面的布局上看也别具新意。达芬奇让十二门徒分坐于耶稣两边,耶稣孤寂地坐在中间,他的脸被身后明亮的窗户映照,显得庄严肃穆背景强烈的对比让人把所有的注意力全部都集中到耶稣的身上。耶稣旁边那些躁动的弟子们,每个人的面部表情、眼神、动作各不相同。尤其是慌乱的犹大。手肘碰倒了盐瓶,身体后仰,满脸的惊恐和不安。活动5【测试】总结

从上面三幅不同形式的单幅故事画中,总结怎么样画好一幅故事画? (板书设计)

1、分析故事情节、人物形象(配饰、道具、动作、神情等)、时间、地点、场景。

2、提取、归纳绘画所需的要素。

3、提炼故事情节发展的高潮或矛盾焦点来安排画面。

活动6【作业】作业

用单幅画表现故事

第二课时

用多幅画表现故事

作品欣赏

1．组画《新上海百多图》