湘美2011课标版《第3课画故事》优质课教案下载

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情感目标：让学生爱民间绘画作品。

知识技能目标：能学会用线描的方法表现故事。

教学重点：怎样画故事

教学难点：归纳故事高潮并安排画面。

教学准备：课件

学具：自己喜爱的故事书，及插图范作。

第一课时

教学过程

一、导入

学生故事导入：《老鼠嫁女》

师：如果我们要将这个故事画出来，你会怎么画呢？画些什么人物，怎么安排画面呢？今天我们就一起学习怎样画故事。

二、板书课题，讲述新课

板书：画故事

师：这个故事深受人们的喜爱，也用了很多形式表现这个有趣的故事，有剪纸表现的，有蜡染表现的，今天给大家介绍用木版年画表现的《老鼠嫁女》。

思考：画的哪个情节？主角是？安排在画面什么位置？怎样突出新娘新郎的？猫放在右上角在构图上有什么讲究？

师小结：这幅画用平面版画的形式，描绘了一群娶亲鼠队遇到猫的这一精彩片段，没有场景描绘。

师：用线描又是怎样表现故事的？鲁迅曾写过一篇有名的文章《孔乙己》，画家丰子恺用线描的形式将他画了出来，我们先看文中对人物的描写，再看图中的描绘。

看文章最精彩的片段，再看画家的描绘。时间，地点，人物，情节与故事完全吻合，归于作者对文章的仔细研读。

师：西方的故事画又是怎样表现的？欣赏达芬奇的《最后的晚餐》 问：能看出故事发生的时间、地点、人物、事件吗？

能观察出人物的内心世界吗？从哪些地方看出人物的内心世界的？（表情、手势）

师：从上面三幅不同形式的单幅故事画中，有谁能说一说怎样画好一幅故事画呢？

师小结：

1、分析故事情节、人物形象、时间、地点、场景，提取、归纳绘画所需的要素，

2、提炼故事情节发展的高潮或矛盾焦点来安排画面。

三、学生作业、师巡回辅导