湘美2011课标版《第5课方寸之间》优质课教案设计

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目标能够从篆刻的学习和实践中尝试体会中国传统艺术中的艺术共性

能够在尝试治印的动手活动中掌握篆刻工具的基本使用技能重点

难点 重点：篆刻刀法和制印的学习。

难点：篆刻技巧的掌握教学

方法讲授，观摩、练习

教具准

备或实

验器材刻刀、印石、印泥教 学 过 程第1课时

一、建立教学情境

1、播放关于篆刻艺术的起源和发展历程的语音。

2、介绍印章的结构、品类，及表象手法（名章、闲章、肖形章），可用朱文和白文2中手法表现。

2、展示生动有趣的肖形章印，激起学生对印章的学习兴趣

工具材料的认识：刻刀、印石、印泥、刻床。

二、学习活动一：

刀法学习 ：执刀有如执硬笔（原子笔或钢笔类）式，刀干平斜，以姆指、食指与中指捏住刀干前端，刀干尾端则平靠在手掌虎口处，刀锋与石面呈垂直。同时无名指及尾指要抵住中指，辅助用力，不要卷曲在手掌中。

◆ 冲刀法: 篆刻刀法的一种。运刀时施力较重，一鼓作气，冲出直长的刀痕。冲刀法的刀痕直长有劲，较能显现出线条疾劲挺健的美感.冲刀法因执刀的不同，又分有「斜刀直冲法」「竖刀直冲法」与「竖刀横冲法」。

◆ 切刀法: 篆刻刀法的一种。运刀时施力较节制，一刀接续一刀，切出短促刀痕并相叠接而成一线条。切刀法所刻刀痕多短促苍浑，相叠接後有顿涩的趣味.切刀法因执刀的不同，又分有「斜刀直切法」「竖刀直切法」与「竖刀横切法」。

（教师演示刀法的技术要领，帮助学生从直观感受中获得对工具性能的初步认识。帮助学生体会篆刻刀法的技术要领。）

肖形印：印面只有图像并无文字的一种古代玺印。

制作步骤：

印石的整平：印石在裁割时有倾斜，或上蜡磨光时，印面留有蜡，这时要用砂纸整平，以利上石刻制。

上石：通常上石有二种方法：一为把印稿用毛笔反写在印面刻制；二为用耐水纸反拓上石。

刻制与修整：依据印文选用合适的刀法来刻制，刀法可分切刀与冲刀二种。

鈐印：将粘好印泥的印章，对准应鈐盖部 位轻轻落下，用力镇压。

三、 随堂练习：选择合适的材料，尝试临制一个自己喜欢的肖形印。教师进行随堂辅导。