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湘美2011课标版《第5课方寸之间》最新教案优质课下载
小篆字体的书写：用笔讲究中锋用笔，结体端庄平稳，匀称舒展。
体会二：以《百家姓》为内容，尝试单字印篆刻。
印面内容由学生自选，刻印之前展示表现较好的印稿，指导学生修改事先准备的印稿。
偿试印上石过程（石头打磨、拓稿、反写篆等），这些内容在前面已经学习。
结合演示，复习镌刻刀法。强调镌刻过程中的安全事项。
课堂巡视，及时纠正学生镌刻过程的错误做法，帮助解决学生作业过程中遇到困难和问题。
展示学生作业并引导学生自我评价和相互评。
课堂小结：篆刻艺术是中华民族独特的传统艺术，几千年来传承实践，深受民众喜欢，它需要我们不断提高文化修养和书法水平，同学们在尝试体验中也认识到这一点。希望大家以这一课学习为起点，持之以恒，熟能生巧，培养对篆刻的兴趣，丰富我们的生活情趣。 窗体底端