八年级下册（2013年11月第1版）《第5课方寸之间》集体备课教案设计

八年级下册（2013年11月第1版）《第5课方寸之间》集体备课教案优质课下载

学

目

标

（三维）知识与技能:

了解篆刻艺术的基本知识，能够辨识不同表现类型的印章。

过程与方法:

尝试掌握篆刻的基本方法和技能，并合理的运用章法。

情感态度价值观:

通过尝试感受篆刻的民族文化特殊魅力。

教学重点与

难点教学重点：感受篆刻独特的美，篆刻的治印步骤及基本用刀方法。

教学难点：篆刻的治印过程布局和刻刀使用。教学方法

与

手段课件、展示设计。

篆刻工具：印石（橡皮）、印泥、篆刻刀、记号笔。使

用

教

材

的

构

想 《方寸之间》属于“造型.表现”学习领域内容，本课的安排，先让学生了解篆刻有关基础知识，后观看视频，认识篆刻材料、步骤、刀法、钤印等重要内容，后巩固实践过程中需要运用到的知识，在此基础上，学生实践练习，最后评价学生作品，让学生认识篆刻这门中华民族独特的传统艺术并通过尝试感受篆刻的民族文化特殊魅力。

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课　时　教　学　流　程

教　师　行　为学　生　行　为课堂导入：