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八年级下册（2013年11月第1版）《第6课变废为宝》新课标教案优质课下载
3. 树立环境保护、资源利用的意识。
教学重点：
体会不同材料所表现出来不同的肌理效果。
教学难点：
如何更好的把不同材料运用到所创作的作品中。
教学用具：
课件、图片、视频、自制教具。
学习方式：
合作、交流、探讨。
教学过程：
一、情境导入：
电话游戏，板书课题。
二、讲授新知：
1、欣赏《戒烟广告》摄影作品。
人们随手丢弃的烟蒂拼摆出了一个骷髅，你认为作者的创作用意是什么？（学生回答，教师总结。）
2、变废为宝——创意作品欣赏。
课件展示创意小品图片，学生分别说说都采用了哪些废弃材料？加工后的创意小品都有什么用途？
3、师展示自己制作的创意小品。
4、学生欣赏创意小品制作视频。
三、动手实践：
1、小组合作，互相交流，谈谈各组的创意，你们准备用带来的材料做什么？
2、作业要求：
用手中的废弃材料制作一件平面或者立体的创意作品。
3、教师巡回指导。
四、展示评价：