《第7课我喜爱的书》优质课教案设计

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重点难点

1 .重点：运用以前学习的美术知识,将构图、色彩、图案、美术字等知识综合运用构成的视觉形象。

2 .难点：字体与要体现书籍内容的情感,作品能体现个性,力求创新。

教学过程

4.1 第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】导入新课

(一)导入新课

1、 你去书店买书、图书馆借书时,首先注意书的什么?为什么?

2、 出示几册书籍(古籍书、儿童读物、杂志、画集),并在实物投影上展示。提问:这些书的封面各有什么特点?你喜欢哪本书?为什么?由此引出:一本书不仅仅有好看的内容,还要有好看的封面设计,这样才能给读者有较深的印象,那么怎样来设计一本好的封面呢?这就是今天我们要学习的内容。出示课题《我喜爱的书——封面设计》

活动2【讲授】讲授新知

1、出示学习目标

2、提问什么是封面，它的作用是什么？

3、出示书籍封面的画面,让学生观察书的封面上有些什么?每一本书都有自己的封面,犹如人的脸面各不相同,究竟封面上有些什么呢?

(文字和图画)(书名、作者、出版社、书的性质和内容相符的图像)

思考：书籍封面设计的表现形式有哪些？

生回答，师总结书。

籍封面设计的表现形式很多,一般通过摄影、绘画、文字、图案等形式进行设计。

鲜明的封面设计需要哪些因素？

（1）生思考并回答。

（2）师分别播放以文字、图形、色彩、构图为主要形象设计的书籍封面图

6、通常在书籍封面设计中会用到哪些字体呢?

(1)基本应用的字体包括宋体、黑体、楷体和创意字体等。

(2)创意字体是在基本字体的基础上,根据需要重新构思设计字体。

7、了解封面字体设计步骤: