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教学过程：
Step 1: Lead in
通过几组图片引出单词fun, 由此导入Reading is fun. 激发学生学习本课时内容热情。
Step 2: Word study
通过Play a guessing game 学习本单元的核心词汇，dictionary, magazine, newspaper, storybook
Step 3: Sentence pattern study
Activity1. 先播放Kitty和Alice的对话视频，然后让学生回答有关对话的2个问题，由此引出本课时的重点句子。
Activity2. 出示几组图片，让学生小组合作完成问答。
Activity3. 打开书分角色朗读课文。
Step 4: Consolidation and extension
播放Our weekend plan录音对话。让学生了解郭老师班级同学们的周末计划。
Step 5: Group work
学生分组制定本小组的weekend plan, 然后与班级的其他同学分享。
Step 6: Homework
把周末计划完善之后，以小组为单位上交。