湘美2011课标版《第2课瞬间的精彩》公开课教案下载

湘美2011课标版《第2课瞬间的精彩》公开课教案优质课下载

教材版本

湘版

课题

《瞬间的精彩——毕业季手机随手拍》

课程类型

综合·探索

教学目标

认知领域

通过赏析典型的摄影艺术作品和手机摄影实践探索，让学生总结、归纳出手机摄影在拍好一张好照片时常用的几个行之有效的小奥秘，让学生理解：推敲拍摄主体物的单纯性鲜明性及寻找巧妙的拍摄角度和选择合理的拍摄构图形式在传达主题时的重要作用。

通过赏析典型的摄影艺术作品和手机摄影实践探索，深刻领会摄影的记录功能。

创新领域

以手机摄影为载体，以点带面进行摄影艺术知识教学，让学生归纳出拍好一张照片的小奥秘有哪些行之有效的方法，明白这些方法在表达主题时的重要作用，从而培养和提升学生对摄影艺术的认知和鉴赏水平，让摄影艺术走向大众化、亲民化。

以手机摄影为载体，初步搭建起了初三学生的另一种情感上的沟通渠道。

情感领域

让学生应用手机摄影这种便捷的艺术表现方式，学会思考，重新审视自己身边的人、事、景、物，记录当下初三自己的生活，用图像来表现和传达对当下生活的或热爱或留恋或憧憬或迷茫等等各种感悟和个人情感，爱上手机摄影。

学生浏览整个人类社会近200年来的发展进程摄影艺术作品，让学生从更深的层次上爱上手机摄影这样一种便捷的艺术表现方式，感悟摄影艺术在担当社会责任中的巨大作用，感悟人与社会，艺术与社会之间的紧密关系。

教学重点

让学生理解并能应用手机摄影的小奥秘

教学难点

让学生深刻领会摄影艺术作品承载的巨大个人和社会魅力，理解摄影艺术的强大记录功能。

教学手段

讲授、示范、 小组合作、富媒体、翻转式课堂教学法

教学设计

教学导入：

以一段教师手机拍成的照片生成的视频，展现学生在校生活和学习的点点滴滴，引出课题“瞬间的精彩——毕业季手机随手拍”。