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湘美2011课标版《第七课走近收藏》精品教案优质课下载
情感价值观目标：加深对文化遗产的尊重，增强学生保护文物的责任感。
教学重点：
了解收藏品的价值，正确认识收藏的意义。
教学难点：
从不同角度了解藏品的价值，发现生活中值得收藏的物品。
教学准备：
时代特色的老旧物品，课件
教学过程：
一：导入：
今天老师带来了一些物品，是什么我先不说，我们一起来先看段视频。
播放视频短片引入新课《走近收藏》
二：讲授新课：
1：附近的收藏品
老师今天带来的物品，大家看看值得收藏吗，为什么（启发学生多角度了解物品价值）？
下面给大家看看我带来的身边的物品：
煤油灯
——照明方式的改变，反映了生活水平的提高。
竹篮
——造型精美，工艺精巧（反映了当时的竹艺制作水平）
小人书
——题材，画工，印刷三方面。艺术价值，文化价值，印刷技术
钱币
——第一架运输机，（见证了我国航天技术的发展）。
邮票
——民居图案反映出不同地区居民建筑特点。