《第1课未来的你》优质课教案下载

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3．情感态度与价值观：教育学生树立远大理想，努力学习科学文化知识，放飞梦想，蓄力起航。

教学重难点：

重点：刻画人物的容貌、性格和体形特征，反映出人物的个性，从中表达出与画中人的特殊关系。

难点：抓住人物的个性特征，能指绘出有自己风格的人物画。

教学准备：

教师：ppt课件、教学图片，教学视频，黑板画等；

学生：绘画工具、剪刀、装饰材料、画纸、彩色笔等绘画工具；

教学过程

问题导入

同学们，你们知道吗?

郎朗从小对钢琴就有强烈的兴趣。3岁由父亲启蒙开始学习钢琴，14岁考入著名的美国科蒂斯音乐学院，凭着他对音乐的这份热爱和坚持不懈的努力，最后成为了世界瞩目的钢琴演奏家。其实，有很多人像朗朗一样，把自己的兴趣爱好变成了终身的职业。

2、我相信在你们心目当中肯定也有一个伟大的梦想，我们一起来分享一下

未来的你想干什么呢?

活动一：共筑“梦想墙”

将自己的梦想写在便利贴纸上，走上讲台，把自己的梦想大声喊出来，和老师一起共筑“梦想墙”。

那么接下来，注视大屏幕，和老师一起乘坐创急速光轮，带着自己的梦想穿越时空，，想象一下未来的你是什么样的呢?不要眨眼，出发啦！

3、出示课题《未来的你》

讲授新知

师：老师这里也准备了一些咱们都熟悉的职业，一起来看看吧。

课件出示职业图片，边欣赏可以边让学生大声说出职业的名称。（教师、

医生、运动员、警察、厨师、建筑师、宇航员、艺术家、音乐家、科学家、演员等；

1、服装特点

师：同学们，你们是根据什么来分辨出他们的职业的呢?

(从他们不同的服装和职业环境来分辨的)

师：真棒，你一下就能找到事物的关键。(再次出现九宫格图)看，他们的