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辽海2011课标版《第11课生活中的图形》精品教案优质课下载
教师总结，点击画面给出答案先学生活中的自然图形是形成图案设计的原初形态创设轻松、和谐的学习环境。
后教图案的概念、特点及设计方法？
引导分析。
学生讨论回答。当堂训练 用添加法完成一片叶子的图案设计。让学生体会用生活中的自然图形为原初形态去设计装饰图案，培养学生大胆尝试，勇于创新的精神。教学小结 展示作业，讨论评析。教师肯定学生能力，鼓励学生。
布置课后作业。板书设计11、生活中的图形
图形——图案
生活——美术
教师书写教学反思
1、学生主动参与，乐于探究，勤于动手，突出学生创新精神和实践能力的培养。
2、学生自主合作，探究，学会具体环境
教师总结