《第18课走进博物馆》集体备课教案设计

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一、 教材分析：本课选自辽海版初中美术教材七年级上册第十八课。本课的目的在于开阔学生的视野，主要通过对中国国家博物馆的艺术藏品的欣赏，使学生了解我国古代不同历史时期的代表性艺术品，在感受优秀艺术品美感的同时，学会从中借鉴，并应用到自己的创作中，提醒学生不要忘记我国古代优秀的艺术传统，并将这之一传统发扬光大，不断创新。

教学目标

知识与技能目标：了解我国国家博物馆都有哪些历史时期的代表性艺术作品；学会利用现代信息手段扩展学习空间，丰富学习途径。

过程与方法目标：学会从造型、纹饰、工艺水平等方面对艺术品进行分析欣赏；能够说出不同时期代表作品的典型及其用途。

情感、态度与价值观目标：从优秀的艺术品中汲取有益的营养，应用到自己的创作实践中。

教学重点、难点

了解我国国家博物馆都有哪些历史时期的代表性艺术作品。学会从造型、纹饰、工艺水平等方面对艺术品进行分析欣赏；能够说出不同时期代表作品的典型及其用途。

四、 教学方法：本课主要采用启发式教学，师生互动、合作探究法、总结归纳法，并配以多媒体辅助教学。

五、 教? ? 具：多媒体课件、相关资料、 辽海社七年级上册教材。

六、 教学过程：

（一）创设情境、导入新课

同学们，我们现在看到的就是中国国家博物馆，位于天安门广场东侧，与人名大会堂遥相呼应。国家博物馆的收藏展示了我国历代青铜器，玉器、陶瓷器、书画等艺术精品。让我们一起开启这精彩的博物馆艺术旅程吧！（大屏幕出示国家博物馆图片）

我们首先看到的是1939年河南省安阳市武官村出土的后母戊鼎。（大屏幕出示图片）

（二）启发引导 、赏析作品

1、赏析青铜器《后母戊鼎》

（1）教师：同学们你们看到大鼎时是怎样的感受？

学生：回答略

（2）教师：大鼎如此庄严、宏伟。那么同学们你们知道它的名字的由来吗?

学生：回答略

（3）教师：鼎腹内壁铸有“后母戊”三字。是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制。是商周时期青铜文化的代表作。好让我们走进这件作品，有幸去欣赏它。

（4）大鼎的外观是怎样的? 制造原料是什么？

学生：回答略

（5）教师：后母戊鼎以雄伟浑厚、庄重典雅及体型特大而闻名于世，需要一千公斤以上的原料，需二三百名工匠的配合才能完成。充分显示出商代青铜铸造业的生产规模和技术水平。

（6）教师：在大鼎上你都看到了哪些纹样？

学生：回答略