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《第12课环保购物袋》公开课教案优质课下载
通过欣赏优美环境的图片,再看白色污染的图片,让学生自己谈谈体并说出环境污染的原因,从而引入课题《环保购物袋》,进入本课的学习。
阅读课文,浏览本课中环保购物袋的图片,激发学生的学习热情。
讲授有关设计环保购物袋的知识和方法,重点讲授环保购物袋设计中如何选择主题、怎样选择装饰方法,强调主题的选择和装饰方法的结合是环保购物袋的关键。
结合本课范例,重点分析一个环保购物袋作品,并引发学生关注的方法、材料等设计形式,为自己的设计做准备。
教师演示自己的环保购物袋的设计过程,重点是主题的选择与装饰的方法的结合,关键是设计的购物袋即环保使用又时尚,还彰显个性。
教师指导学生设计环保购物袋时也要本着本课的重点,并向学生强调设计时不可以为了个性而个性,为了风格而风格;一定要考虑实用性装饰方法不可太难。
总结时应该将实用放在首位,风格个性放在第二位,还要让学生时刻牢记:设计环保购物袋是低碳环保生活的理念的具体实施。
教学重难点:
主题的选择与装饰的方法的结合,关键是设计的购物袋即环保使用又时尚,还彰显个性。
教学过程:
导入:欣赏景色优美的图片,再观看白色污染的图片,让孩子思考在图片中发现的,引出课题《环保购物袋》,进入本课的学习。
新授:
首先,让我们先来了解一下塑料袋的使用情况,我们一个家庭每天要用多少塑料袋?在我国,每天光买菜就要用掉10亿个塑料袋,至于其他各种塑料袋的用量在20亿以上。
同学们我们最关心的是这些塑料袋都去了那里?对我们又有什么危害呢?下来我们就来了解一下。
通过以上的内容的了解是值得我们深思的,我们应该怎样做呢?如何解决塑料袋的污染问题?减少或尽量不用塑料袋。
阅读课文,浏览本课中环保购物袋图片,并告诉学生购物时不用或少用塑料袋是低碳环保生活方式的第一步,激发学生的学习热情。
讲授设计环保购物袋的相关知识,主要围绕“主题的选择与装饰方法的结合”这个重点进行讲授;同时结合本课的范例,重点分析一个环保购物袋作品,引导学生关注正确处理“装饰色彩与购物袋本身颜色之间的关系”。
课堂活动:
教师演示自己的环保购物袋的设计过程,重点是主题的选择与装饰方法的结合,关键是设计的环保购物袋既环保实用又时尚,还彰显个性。
制作过程:
如何确定内容主题。内容主题自己设计,可以是变现环保理念的,也可以表现一种心情,还可以画自己喜欢的物品、宠物、风景。但要考虑到用途,内容主题不可与购物袋的用途大相径庭,如:面包的食品袋,画上自己喜欢的宠物图案,这样购物袋给人的第一印象是装宠物粮食的。内容主题也可以是文字与图案的结合。
选择材料,准备工具。依据内容主题,选择已有的材料,材料要尽可能的表现出创意和主题。同时根据材料特点准备相应的画具、颜料等。如往布料上绘制的与在纸上画的颜料不一样。
选择形式风格。形式可以是图形,可以是文字,也可以是图文结合;风格可以写实,写意,也可以简洁明快,也可与传统结合,更可以是有民俗特点的风格。注意一点,装饰色彩与购物袋本身的颜色之间的关系。
绘制之前的处理。在没有绘制之前,在袋中放上画板,使其绷紧、平整,可防止颜色渗漏。
开始绘制。保持画面的干净整洁。全部完成后,看环保购物袋的效果是否与设计的初衷相吻合,包括内容主题、形式风格。