辽海2011课标版《第1课色彩的情感联想》优质课教案设计

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1 学生通过欣赏和学习，进一步理解所欣赏名作的特点。

2学生通过自己对色彩学习后的理解，能自由运用色彩作画来抒发自己的心情，大胆地把自己内心的感受表达出来。

教学步骤：

1 利用课件:音乐声，让学生感知不同的心理感受。

2 教师在探讨反馈的基础上，提出本课课题。

3 找相关图片让学生感知。

4 欣赏名作 吴昌硕 《水仙牡丹图》 梵高《向日葵》

5鼓励学生运用各种色彩抒发自己的情感。

6 欣赏学生作品，集体评价，借以启发激励创作热情。

四 相关资料

吴昌硕——晚清民国时期著名画家，书法家，篆刻家。最擅长写意花卉。

梵高——荷兰印象派画家。十九世纪伟大的艺术巨匠。

五 板书

色彩的情感联想

一，三原色：红 黄 蓝

冷色 蓝 青

暖色 红 橙 黄

中性色 黑 白 灰

二，中国画分类

按艺术手法：工笔，写意，兼工带写

按表现题材：人物，山水，花鸟

六 作业

把自己设计的作品回家完善，下节课选出好的作品展出。