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八年级上册(2013年7月第1版)《第1课色彩的情感联想》集体备课教案优质课下载
造型·表现
第 1 课时
执教教师
教学目标
情感态度价值 观
在学习过程中通过欣赏和分析画家作品激发学生热爱生活、热爱艺术的生活情趣,并引导学生大胆表现自己对色彩的感受。
知识与技能
通过欣赏优秀作品,提高学生对色彩的感知能力;使学生对在美术创作中表达主观情感、创作思维过程、形象塑造方法等有初步体验,培养学生的观察能力和综合制作能力。
过程与方法
欣赏感知、自主、合作探究的学习过程中了解色彩的相关知识。
教学重点
了解色彩的情感特性,学习用色彩表现有情感的画面。
教学难点
能够通过已有的色彩知识和绘画方法表现内心对生活真是的感受,用色彩表达内心的情感。
教学准备
多媒体课件、优秀学生作品 学习用具:水彩颜料、水彩笔、调色盘、装水的容器、铅笔、橡皮、图画本
教学过程
教师活动
学生活动
时间
创设情境
导入新课
回顾旧知
播放视频短片。提问:主人公此时有着怎样的心情?作者用怎样的色调烘托气氛?
学生欣赏感受并回答