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七年级上册（2012年6月第1版）《第1课富于创造力的造型艺术》最新教案优质课下载
目
标
基本知识
与技能
通过艺术作品的欣赏和分析，使学生进一步理解"艺术源于生活，高于生活。"的道理。
过程与方法
通过艺术作品的欣赏和分析，使学生初步学会欣赏艺术作品。在思考和讨论中培养学生合作互动地解决问题的能力，锻炼学生的评述能力。
情感态度
与价值观
培养学生的参与意识，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国主义热情。
教
学
要
求
教学重点
使学生理解艺术创作的题材、内容与技法都源于生活，艺术家所创造的艺术作品及其艺术形象是高于生活的。
教学难点
以美术作品作为切入点，使学生理解"艺术源于生活，高于生活。"
导
语
设
计
回忆上节课学习的美术作品《捣练图》，分析说明这是一幅什么形式的美术作品？
1、作品描绘了些什么？
2、作品表现的内容是不是作者凭空想象出来的？