七年级上册（2012年6月第1版）《第2课美术是个大家族》公开课教案下载

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二、教学目标：

1.通过观察和分析，学生认识到近大远小的透视现象，理解视平线、消失点在透视现象中的作用。

2．培养学生的观察力、表现能力。

三、教学重点和难点

重点：让学生了解景物近大远小的透视现象及相关知识。

难点：如何运用所学得透视知识表现身边的景物。

四、教学准备：

课件、图片资料、铅笔、图画纸。

五、设计理念：

本课以合作学习、自己学习为主，学生要以描绘为主，其表现方式为辅，重视自我评价。

六、教学过程：

【导入课题】

图片欣赏，用投影仪放出校园甬道、教学楼图片，分析近大远小、近宽远低、近高远低。

师：仔细看，从远处到近处，你觉没觉得有什么不同呢？

生：在近处的大，远处的小。

板书课题：优美的风景——平行透视

【讲授新课】

（一）分析归纳

同学们看看道路、树木近处与远处的变化，说一说他们有哪些透视现象？

生：近大远小、近宽远窄、近高远低、近清晰远模糊……

随着景物与我们远近距离不同，所看到的景物形状也不同。同样大小的物体，也会因视点与物体远近距离的不同而产生大小变化。

（二）基本概念

我们看到的自然界物象呈现近大远小的空间现象，就是透视现象。

视点：画者眼睛的位置。

视线：视点与物象之间的连线。