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教学目的：

知识与技能：了解人物头部的基本比例、基本型，知道人物脸部五官比例是以“三庭五眼”的规律分布，懂得由于人物头部的基本形以及五官的细微不同产生的人物相貌的差异性,能初步画出五官比例准确的人物头像。

过程与方法：通过观察周围同学的脸型、表情，欣赏画家作品等，初步学习通过观察并以线造型的表现方法，，表现人物脸型和五官。

情感、态度与价值观：体验观察、分析和表现不同学生的脸型、五官比例和表情感受绘画中的乐趣，激发对美术的兴趣。

教学方法：

讲授、分析、对照、提问、示范法等。

教具：课本、课件。

教学过程：

一、讲解新课：? 1、人物画也叫肖像画，从古至今，历代画家都在不断的探索不断的总结。

今天我们就来学习一些肖像画的相关知识。在说肖像画之前我先问大家一个问题：

?问题：画一幅以人物头像为主的肖像画，需要画写什么？?学生回答：略?

教师总结：我们需要画脸型、五官、发型、表情。? 我们接下来先看脸型，两幅图片（篮球运动员姚明和黑人总统奥巴马）有哪位同学选择其中的一幅，用语言描述出他的脸型在看看他的脸型像我们汉子中的哪个字？?学生：略? 总结：虽然我们的外貌各部相同，但民间画诀将人的头部的外形特征概括为“八格”：以“申、甲、由、田、用、国、目、风”八个字的外形比喻成八种头部基本型。有些人的头型比较明显，一看就能看出是哪种脸型，

有些人就不是很明显。

?练一练：看看他们的脸型？

二，发展阶段：

1观察不同人物脸部表情特征图片人物的基本特征：脸型、表情、发型每个人都要不同的特征，通过不同表情的图片来讲解脸型、表情、发型对人物特征的影响。欣赏相对应的素描头像描写。（配合课件）2、人物头部的几种基本型“八格”是我国民间画诀将头部的外形特征概括为“八格”，以“申、甲、由、田、用、国、目、风”八个字的外形比喻头部的基本型。通过相对应的基本头型图片，进行讲解。（配合课件）

申：脸型上庭窄，中庭阔，下庭小，颧骨饱满多肉。也就是我们生活中说的鹅蛋脸。

甲：上宽下窄。

由：上窄下宽，梨子脸，圆润。

田：脸型短而圆，并且带方。

用：脸型不对称，一边腮骨大，一边腮骨小。一边脸大，一边脸小。

国：又称方脸。主要是下颌骨侧方的下颌角肥大、粗壮所致。

目：三庭平均且长，偏窄。

风：脸大，腮骨外扩。

总结：头部的几路基本形：申、甲、目、田、国、由、用、风