《第1课小伙伴》新课标优质课教案设计

《第1课小伙伴》新课标教案优质课下载

二、板书课题自由发言带入情景，让学生自己融入其中，引起对本课的兴趣。

二、讲授新知一、说一说自己小伙伴的名字

大家都有自己的朋友、小伙伴，那么现在，如果你的小伙伴穿一样的衣服走在人群里，你还会认出她/他来吗？你是怎么认出来的？（哪些方面）

二、画人物肖像画的特点

1、提出问题：画一幅以头像为主的肖像画需要画些什么？

2、教师总结概括：脸型、五官、发型、表情。

1、观察不同的脸型，播放照片。

总结出脸型八格。

2、小组探讨小伙伴的脸型，请上两位小伙伴互评一下对方的脸型。

（三）1、观察人脸面部，讲授三庭五眼。

2、带领学生用手势探索三庭五眼的比例。

（四）发型，用百变发型来感受不同 发型给人不同的感受。

学生思考回答

学生观察比较

小组讨论

观察互评

引起学生思考，让学生在学习八种脸型的时候，学以致用观察小伙伴的脸型。

学习“顺三庭，横五眼，为了后面绘画小伙伴脸部比例，加深脸部比例的理解。

体验发型带给人不同的感受三、动手实践一、示范过程。

二、指导完成小伙伴作业。观察思考辅助学生完成本课的重点，最终完成作业。四、展示拓展一、推选出几幅优秀作品品评。

二、猜一猜评价作品让学生自评互评。五、板书设计2.1多彩的校园生活—小伙伴

一、肖像画内容：

脸型：八格

五官：三庭五眼

发型：