《第1课小伙伴》优质课教案设计

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本课为七年级上册，第二单元《多彩的校园生活》第一课内容《小伙伴》。本课头部的主要学习人物脸部比例、脸型、以及人物头像的写生方法等。学生通过学习可以更好的增进伙伴间的情谊。在对人物肖像画的绘画过程中可以在寓教于乐中掌握所学知识。

教学

目标1．知识与技能: 了解头像的基本比例及其五官特征。

2．过程与方法: 学习用简单的线条或明暗表现方法描绘出人物特征。

3．情感、态度与价值观：分析不同同学的样貌，来增进同学之间的友谊。教学重点了解人物头像的基本比例、形体结构、透视等共性规律。教学难点用简单的线条或明暗表现方法描绘出人物头像。教学准备师：多媒体课件、展板、标题等生：素描纸、铅笔等教学流程教学环节教师活动学生活动设计意图

创设情境

（一）开课前让同学们同桌之间互相观察小伙伴的脸型,说一说小伙伴的相貌有什么特征? 由此导入本课。

（二） 板书课题：小伙伴

学生观察比较带入情景，让学生自己融入其中，引起对本课的兴趣。

讲授新知

（一） 师生共同欣赏课件:

1、教师提出问题：画一幅以头像为主的肖像画需要画些什么？

2、总结概括：脸型、五官、发型、表情

（二）1、欣赏课件观察不同小伙伴的脸型，播放照片。

总结出脸型八格。

2、小组探讨小伙伴的脸型，请上两位小伙伴互评一下对方的脸型。

（三）1、观察人脸面部，讲 授 三庭五眼。

2、带领学生用手势探索三庭五眼的比例。

（四）发型，不同 发型给人不同的感受。

学生思考回答

学生观察比较

小组讨论

观察互评

引起学生思考，让学生在学习八种脸型的时候，学以致用观察小伙伴的脸型。

学习“顺三庭，横五眼，一手捂住半张脸。”为了后面绘画小伙伴脸部比例加深理解。