《第2课精美的报刊》新课标优质课教案设计

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1：知识与技能

了解版式设计作为一种视觉表达语言，在生活的各个领域中的作用

了解版式设计的视觉要素与构成要素

掌握版式设计的基本法则与规律

2：过程与方法

通过对优秀的报刊杂志等版式设计作品进行欣赏与讨论，了解版式设计中内容与形式的关系，初步掌握版式设计中网格的实用和形式美的法则，并通过对主题性的感恩节剪报，自我宣传手色的版式设计实践，巩固知识，形成能力。

3：情感态度和价值观

通过对感恩主题校园剪报，自我宣传手册的设计与制作，培养学生认识自我，感恩他人和积极参与校园文化生活的情感，养成良好的合作精神。

三：教学重难点

重点：学生对“版式”概念的理解，对版式设计三要素的认识，

利用版式设计的基本法则和规律，结合网格设计出符合主题的版式

难点：学生对版式设计要遵循六法则的认知与使用

四：教学过程

1：激趣导入，引发思维

教师语言，音乐，ppt图片导入

师：在上课之前，咱们先听着音乐，踏着轻快的步伐，带着美丽的心情，去户外，走一走

PPT与音乐相结合，展示户外的城市文化墙，校园文化墙，报刊亭······

请同学说一说在哪见到过这些场景，会被什么所吸引

学生回答，教师补充

教师启发，展示图片，生活中我们经常用到版式设计，精美的光盘，杂志的封面，手抄报······共同探索什么是版式设计——引出概念

版式设计的概念：版式设计指在一个平面内，遵循“美”的设计法则，将主体有关的视觉元素进行有机的排列组合，使其产生感官上的美感。

再次欣赏图片思考版式设计的共同点，版式设计的虽然版式不同，有什么共同点呢？

学生讨论，教师启发，学生总结：版式设计的三要素——图片，文字，色彩

2：解疑导拨，合作探究

我们了解了版式设计的概念，三要素，你知道它们是怎样排列组合的吗？