《第2课精美的报刊》精品优质课教案设计

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3.掌握版式设计的基本法则。

过程与方法：

通过对优秀的报刊杂志等版式设计作品进行欣赏与讨论，了解版式设计中内容与形式的关系，初步掌握版式设计中网格的实用和形式美的法则，并通过主题性的感恩节剪贴板、自我宣传手册的版式实践，巩固知识，形成能力。

情感、态度与价值观：

通过感恩主题校园简报、自我宣传手册的设计与制作，培养学生认识自我、感恩他人和积极参与校园文化生活的情感，养成良好合作精神。

【教学重难点】

重点：了解壁报的定义，以及有关知识。

难点：资料信息的搜集、选择、分析、整理。

【教学方法】

讲授法、讨论法、练习法

【教具准备】

课本、课件

【教学过程】

整个教学过程分为两个课时完成。

第一课时：

一、引导阶段

师：“平时同学们在日常生活中了解信息或是新闻是通过什么方式进行了解呢？”

生：“互联网、报纸、板报等”。

师：“板报是教室文化不可缺少的部分，这节课我们就来学习有关板报的知识。”

出示课题：精美的报刊——版式设计

二、发展阶段

1、什么是版式设计？

通过图片展示让学生自主发现问题的答案。

指在平面上，把和主题相关的文字、图形、色彩遵循“美”的形式法则进行有机的排列组合。

2、版式设计的组成