七年级上册（2012年6月第1版）《第2课精美的报刊》集体备课教案设计

七年级上册（2012年6月第1版）《第2课精美的报刊》集体备课教案优质课下载

教学重难点：

重点：了解壁报的定义，以及有关知识。

难点：资料信息的搜集、选择、分析、整理

教学过程：

一、引导阶段：

师：“同学们，注意看老师手中拿的是什么，它们分别是报纸、杂志、书籍”?

师：它们是怎么来的；（学生回答，引起学生的学习兴趣）

师：总结学生的回答，用电脑进行排版，然后打印出来。（引出今天的课题，怎么样进行排版，排版要讲究那些原则）

二??、发展阶段： ?

如何绘制一个精美的黑板报，带着问题开始今天的学习，通过学习让同学们掌握黑板报绘制的原则和方法，能够独立的完成一个黑板报的绘制；

通过欣赏报纸、杂志、书籍、宣传海报、展板等多种版面的形式，，提出问题，让学生找出这些版面的共同点；

通过分析对比可以发现一下共同要素：标题、图片、文字描述（文字描述要与图片和标题的内容一致、区域划分明确、按照一定的顺序排列，不能杂乱无章；

通过学生的回答，老师进行了总结，补充了学生的答案，再对照各个版面形式进行观察，是否全部总结；

三、拓展提高：

由“按照一定的顺序排列，不能杂乱无章”这句话引出，版面的设计按照一定的顺序，到底按照什么样的顺序，引出下一个知识点；

版面设计基本法则：对照图片，老师引导学生总结这些原则；

、对称原则；

、色调统一；

、对比与协调；

、比例与分割；

让同学们了解这些设计构图的原则，以利于作业的完成；

案例分析：

以黑板报为例进行分析，总结黑板报绘制的要点；

通过欣赏三组黑板报，总结黑板报绘制的要点：

、大标题；（字体可以活泼些，色彩搭配鲜艳、醒目）