《第2课精美的报刊》新课标优质课教案设计

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教学重点：

教会学生认识壁报设计的要素、方法及法则。

教会学生运用所学的字体设计和壁报设计的知识和技能进行设计制作。

教学难点：

1.使学生在设计制作中能够突出表达自己的设计意图和壁报主题。

2.使学生在活动中与同学间愉快的交流与合作，能够虚心地听取别人的意见和建议并经自己头脑的分析，对合理的部分进行采纳。

课前准备：

教师准备教具：有关图形图像资料；壁报设计多媒体课件等。

学生准备学具:画笔、颜料、彩纸、白纸、剪刀、胶水等。

课堂教学：

一、导入阶段

图片导入：

1.出示含有壁报的教室图片，提出问题：这几张照片的内容都和什么有关？它是什么形式的美术作品？

2.学生回答，教师引导：国庆、壁报。

3.教师在大屏幕展示本课课题：《精美的报刊》

二、讲授新课

1.在大屏幕上继续展示一幅壁报作品，让学生们思考：什么是壁报？壁报是由哪些内容（要素）构成的？

学生回答，教师引导。

2.出示壁报，讲解壁报的构成要素：刊头、栏目、插图、信息文章、尾花。

(同时复习艺术字有关内容。）

3.壁报设计的原则。

4. 壁报设计的方法(步骤)：

（1）确定报头和主题性大标题（艺术字）的位置；

（2）确定栏目的数量和位置。

（3）安排文章、插图的位置，确定其所占块面的形状和大概面积；