《第2课精美的报刊》新课标优质课教案设计

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学情分析

学生对报纸杂志等并不陌生,海报也经常接触,应在此基础上加强对版式设计知识的学习。

重点难点

教学重点：文字、图片、文字在版式设计中的视觉效果的理解

教学难点：怎样灵活的设计版式，并能够理解版式设计的规律。

教学过程

一、引导阶段(3分钟)

视频导入：

1.谈话：同学们你们好，今天是我们第一次一起上课，下面请看我的自我介绍。

2.谈话：学们这就是我，李想，53中的美术老师，很高兴和大家一起来上这节美术课。在刚才的视频中，给你印象最深的是什么？

板书：图片、色彩、文字。

3.谈话：但是这样的自我介绍会让人看得很混乱，那么这张怎么样？

将文字、图片、色彩，通过有机的排列、组合，你看到内容就会非常的清晰。非常的有条理。这就是我们今天要学的版式设计。

教师总结：那么版式设计到底是什么呢——版式设计就是指在一个版面中，遵循美的法则，将于主题相关的视觉元素进行排列组合，产生视觉上的美感。

二、发展阶段。

1、生活中的应用。在我们生活中随处可见。

谈话：同学们，其实在我们的生活中经常能看到版式设计，你能举个例子吗？

引导：其实我们的美术书，就是一个精美的版式设计。除了这些，版式设计还应用在很多的领域中。

让我们打开书看P24-25页，版式设计都应用在——报纸、杂志、网页、招贴、宣传展板、宣传册等。版式设计在我们生活中运用的非常广泛，在我们的生活中随处可见。

2.谈话：这些精美的版式其实都遵循了一定的法则，来让我们从这六幅图中来找一找。

小测试，分析版式

谈话：接下来我们来做一个小测试，看看这里面都用到了哪些版式设计法则。

总结：一个优秀的版式设计一定是综合起来,比如说: 对称与均衡控制得也很好,空白控制得也很好, 疏密控制得也很好,并且还有节奏,有韵律,应该是这样一个综合的样式。

4.认识网格，体验实践。

谈话：同学们这么精美的版式啊在设计得过程当中都离不开一个好朋友，就是网格，（ppt展示网格）（加自我介绍网格图）有了网格的辅助，你的设计就可以更加灵活、有秩序感。