《第2课精美的报刊》集体备课教案设计

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教学重点：

掌握壁报设计的基本要素知识、技巧、方法。

教学难点：

壁报版面设计创意。

课前准备：

教师准备教具：教材及壁报设计多媒体课件。

学生准备学具：教材及已搜集和积累的壁报文字有关资料。

教学过程：

一、新课导入

在教师的引导下复习前两课所学的知识美术字和报头设计。导入新课的内容《壁报的研究与设计》：

1.首先通过大屏幕展示精美的壁报作品一幅。

2.提出问题：这是一幅什么作品？

学生回答，教师引导：壁报（板报）。

教师在大屏幕展示本课课题：《壁报的研究与设计》

二、讲解新课

在大屏幕上继续展示一幅壁报作品。

1.问题：壁报的定义是什么？

学生回答：略

教师小结：壁报是在墙壁上开辟的信息传递媒体，它用图文并茂的艺术形式呈现。

壁报是学校精神文明建设的一道亮丽的风景，是展示校园生活的窗口。教室壁报就是传递学生学习生活信息的重要场地，一个好的壁报还可以反应一个班集体的精神面貌。

2.问题：这幅壁报作品中都是由哪些内容（基本要素）构成的？

学生回答，教师引导：略

教师总结：壁报的基本要素：报头、刊名、文字信息、图案（插图）、栏目、尾花。

多媒体分别展示：壁报的基本要素

3.教师继续讲解壁报的设计步骤：