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人教2011课标版《第1课描绘我们的校园》精品教案优质课下载
教学重点：正确学会透视规律
教学难点：透视的各种角度的画法。
教具：多媒体课件——《描描绘我们的校园》、实物展台、铅笔、铅画纸。
学具：2B铅笔、作业纸。
教学过程：
1、导入课题。（3分钟）
师：我们的学校是个诞生才四年左右的新生儿，可我们的张家港却是个有着久远文化历史的沧桑老人了，在时间的变化中，有很多东西逝去了，同时又诞生了许多美丽的东西，同学们一起来看看，这是我们张家港现在的杨舍西街，那你知道30年前的杨舍西街是什么样的吗？（出示图片）
这是30年前的杨舍西街，请同学们来谈谈对新旧杨舍西街的感受呢！
（以前的房子较矮小，砖瓦建筑不够牢固，房子格局有点凌乱，不美观。现在的建筑高大美观，结构更牢固，灯火璀璨，更人性化，体现了张家港市的繁荣和日新月异的发展。也说明我们现在的经济发达了，人们的生活水平提高了，家园也越来越美丽了。）
教师总结：家园的建设离不开美丽的环境。生活在美丽的家园和环境中，就会有很好的心情，希望同学们为自己家园的发展共同努力学习和创造，今天，就和同学们一起走进现代的家园，看一看，画一画。
通过杨舍西街新旧建筑的对比，引出课题《描绘校园风光》
2、了解我们的家园并感受家园（5分钟）
欣赏张家港风景图片，让同学们快速说出景点名。
了解我们的校园历史
出示三张校园不同景点的图片，让学生说出它们拍摄的角度，有俯视，仰视，平视。并抒发感受。
平视：亲切，身临其境
俯视：会当临绝顶，一览众山小；感觉心胸开阔。
仰视：欲于天公试比高；感觉自己渺小。
3、10秒钟擂台对抗（3分种）
由课代表和全班学生为对垒的双方，在10秒之内画房子，看谁的房子画的好，给胜出的人加分。通过短时间的绘画比赛，主要是为了发现学生在构图和透视上的缺陷，并通过对学生作品的修改，引入到透视的讲解，
4、了解透视知识（8分钟）
通过对“校园实景图”的观察分析，导出透视——也叫远近法，同样大小的物体在画中呈现出近大远小，近高远低，近宽远窄，近实远虚的视觉效果。
学生看视频全面了解透视，教师黑板板书——透视：平行透视、成角透视
5、教师示范（5分钟）
用身边的风景图详细讲解怎么画平行透视，怎么画成角透视。