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《第1课描绘我们的校园》教案优质课下载
2,提高文学知识,了解更多的作者和作品。
教学重点:了解著名作家和作品
教学难点:培养学生耐心听人讲话,表达艺术的能力。文选介绍,必须抓重点,内容概括。
教学步骤:
导入新课。
创造新环境,老师朗读《我的故乡》的最后自然段,生成问题,这是谁的作品?
同学们自从入学以来学过了很多作家的作品,在那基础上了解更多的作者和作品
让学生齐读学习目标(用多媒体展示目标)
老师检查预习情况,学生整理资料,准备展示。
4.老师说明活动要求(多媒体展示)
5.老师说明介绍方式(多媒体展示)
6.学生展示。
第一组 :
第二组:
第三组:
第四组:
每个小组派3名同学展示,站在讲台上脱稿介绍。别的同学补充他们的不足之处。老师解决他们的不足点。
7.老师总结这次活动。
8.板书设计
会话——介绍著名作者和作品
外国作家及作品——
中国作家和作品——
蒙古族作家和作品——
9.课后反思。