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授课时间
教学目标(含重、难点)
教学目标：
(1)通过Let revise 栏目，帮助学生复习相关词汇及句型，为本模块的语言学习运用打好基础；
(2)通过Think and write，Think and say中关于周末以及假期计划的情景对话，帮助学生复习本模块的核心句型；
教学重点：
复习本模块使用一般将来时表达假期计划的核心句型。
教学准备
教学课件
教学过程
修订与生成
Step 1 愉快热身、趣味导入（Cheerful Warm-up）
1）Free talk between teacher and Pupils.
T:Good afternoon,boys and girls…
How are you?
S:I’m fine.Thank you.
……
2）Sing a song to revise important sentences.
（活跃课堂气氛，重现句型be going to……，引出本节课复习主题。）
What are you going to do this weekend?
……
Step 2 呈现、操练（Presentation, Practice）
Look and say
Ask students to revise important words and sentences by looking at the pictures.
Let’s revise(1)
通过思维导图的方式复习本模块重点句型：
What are/is you/she going to do this weekend?
I/She/We am/is/are going to ……
Think and write.
Ask students to complete the sentences about “be going to”,and read in pairs.