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人教2011课标版《第2课营造艺术的情趣和意境》公开课教案优质课下载
学习指导：
温故前面学习的美术字知识，强调美术的特征
分析仿宋体美术的笔划特征
尝试练习
教学过程：
教师引导学生巩固前面所学美术字知识，强调美术字 的特征。
教师示范写出仿宋体字。
师生共同分析仿宋体字的特点。
学生尝试练习。
强调学生书写过程。
教师巡回指导点拨。
小结：
仿宋体字的用笔以尖笔为主，有前面的基础，同学们写的不错，这种字体清新、秀丽适用于版面标题，能引人注目，下去还得加强练习。