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人教2011课标版《第1课色彩的魅力》最新教案优质课下载
标1、知识与技能:
通过观察,分析,讲授。让学生们了解色彩的三原色,色彩的三要素及色彩对比等基础知识
2、过程与方法:
让学生们体验大自然的色彩及色调给人的感受。让学生用色彩的感情特征进行大胆表现。
3、情感、态度与价值观:
提高审美情趣和热爱生活的情感,让学生发挥个性的表现。重点色彩的基础知识。难点色彩基础知识的运用教 法三段六步教学法教具多媒体课件学情分析
(1)学生已有的知识基础
小学时,学生们接触过简单的色彩知识,在已有基础上通过欣赏感受获得情感体验。
(2)学生学习本节课的困难或可能出现的问题
学生可能因色彩感受不深刻,不能运用色彩进行自主表现和探索。教学过程教 学 内 容师 生
互 动设计
意图预计时间巩固复习
引入新课
定向示标
自学指导
自学督查
导学释疑
合作探究
互测自结
自主小结
师:上节课我们学习了美术作品的分类,一共那两大类?
生(再现性、表现性)
师:伟大的艺术家们再进行绘画创作时,最离不开的就是色彩的运用。那么这节课我们就一起走进色彩的世界,来体验色彩的魅力。
展示课件,让学生们自主联想和颜色相匹配的形容词,学生们各抒己见。
红——(玫瑰、太阳、鲜血、红旗)喜庆、热情、危险、革命