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七年级下册（2012年10月第1版）《第1课色彩的魅力》精品教案优质课下载
1、知识与技能：通过列举大量生活实例，帮助学生认识色彩的三要素和色彩的搭配的方法（同类色、邻近色、对比色），引导学生学会分析色彩现象中各种简单的色彩关系。
2、过程与方法：引导学生参与探究，分组合作学习，练习色彩搭配，启发引导学生观察生活中的色彩现象，感知色彩在生活中发挥的重要作用。
3、情感与价值观：充分激发学生的学习热情，使学生明白恰当的色彩搭配体现着人们对色彩规律的认识与对美的追求，好的色彩搭配是我们改善和提高生活质量、满足日益增长的审美需求的主要手段。
三、教学重点：
使学生认识到生活中到处存在着色彩现象，好的色彩搭配是我们改善和提高生活质量、满足日益增长的审美需求的重要手段。
四、教学难点：
使学生学会用色彩基本知识和规律去感知色彩现象。学生能运用色彩知识去进行色彩搭配的练习并进一步应用于生活。使学生了解不同色彩搭配所体现的不同的心理感受与个性需求
五、教学方法：
教法：激发引导、创设情境、鼓励发现
学法：合作学习、探究感知、增强实践
六、教学手段：
充分运用多媒体教学手段，充分发挥多媒体辅助教学的作用，并合理运用视屏欣赏等。
七、教学过程（师生双边互动过程及效果）：
（一）诗歌导入
生命/是张/没价值的/白纸，?
自从绿/给了我/发展，?
红/给了我/热情，?
黄/教我以/忠义，?
蓝/教我以/高洁，?
粉红/赐我以/希望，?
灰白/赠我以/悲哀，
才完成这张彩图，?
黑/还要加我/以死。?
从此以后，?
我便溺爱于/我的生命，?