七年级下册（2012年10月第1版）《第1课色彩的魅力》优质课教案下载

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教学目标：

知识和技能：通过分析比较，让学生了解三原色、色彩三要素以及色彩对比、冷暖等基础知识

过程和方法：通过对色彩对比冷暖和色调等知识的认识，让学生用色彩表现不同的情感，尝试进行抽象表现

情感态度价值观：通过对色彩的探究及对色彩情感的的表现，让学生发挥创造性新思维，创造性的个性表现。

教学重难点:

教学重点：色彩的三原色，色彩的三要素及色彩对比冷暖等知识的理解

教学难点：用色彩的感情特征表达自己的情感

教学准备：

教具：以色彩为主的表现春天的造型艺术作品。影视资料图片色彩、示范用的绘画材料工具等

学具：能够进行色彩练习的绘画材料等

教学过程：

一.引导阶段

课件展示一组黑白照片，然后通过让刘谦变魔术的方式让黑白照片变成彩色照片，吸引学生学习兴趣。

教师总结：这些色彩都存在于我们的生活中，使我们的生活变得五彩缤纷。那么色彩究竟和我们的生活有什么联系呢？今天就让我们一起来探索色彩的奥秘,看一看色彩究竟有什么样的魅力.

二、发展阶段

活动一1．出示色相环，找出哪些颜色是无法调出的？

运用课件展示学生的答案并出示“原色”定义。学生回答出三原色：红、黄、蓝

2．尝试一下任意两个原色可以调和出哪些颜色？拿出事先准备好的用杯子装的三原色颜料，让学生变“魔法”，分别让三个学生进行间色的调和，最后运用课件展示学生的答案并出示“间色”定义。

活动二

1.播放图片，比较两幅作品在色彩运用上有什么不同？表现出了什么样的意境？

对比色的定义及其搭配的特点。

邻近色的定义及其搭配的特点。

冷暖色调的定义

2.比较春夏秋冬四季颜色都用了什么色并

找出：互为类似色调的两幅图