人教2011课标版《第1课色彩的魅力》优质课教案下载

人教2011课标版《第1课色彩的魅力》优质课教案下载

七年级的学生经过初中阶段上学期的学习，已经掌握了一定的色彩知识及绘画技能,具有一定的色彩感受力。本节课我特制定了一节同学们贴近的直观教学。

?三、教学目标?

1.?知识与能力?

⑴理解色彩知识的基本术语。?

⑵培养学生认识、运用色彩表达情感的能力。

?2.?过程与方法?

通过自主学习和教师讲解使学生掌握掌握色彩基础知识和色彩运用的能力和方法。?

学生通过参与活动过程，提高对色彩的理解，能运用一定的色彩知识表现画面。

?⑶能够运用一定的色彩知识评价他人的作品?

3.?情感态度与价值观?

⑴通过对色彩的学习形成一定色彩知识概念和常识，培养对色彩知识的求知欲。?

⑵通过对生活中色彩的关注与鉴赏，提高关注社会生活中的美的热情，促进审美修养进一步提升。?

四、教学重点：理解色彩知识的基本术语及基本知识?

五、教学难点：如何正确的使用色彩表现作品。?

六、教学过程?

（一）、导入?

欣赏范例，思考：你最喜欢哪一种颜色？?让同学们展示思绪，大胆发言，激发同学们对色彩学习的兴趣。?

教师总结色彩运用的最终目的是情感的传递。丰富的颜色不仅可以愉悦我们的视觉，更能触动我们的心灵。本课我们将带领同学们进入色彩的世界，学习色彩的常识，体验色彩的表现力，感受色彩的魅力。?引出今天的课题——色彩的魅力?

（二）、展开??

1、观察自然界中的色彩，感悟它们的美。?

2、赏析美术作品是如何用色彩来表达自己之美和主观情感的?。

播放幻灯片：教师展示一些色彩优美的摄影作品，同时播放柔和的音乐，让学生在音乐中观看和欣赏作品，学生在观看的过程中教师边进行讲解和启发提问，用自然界美丽的色彩、实用性的美术色彩把学生带入到一个绚丽多彩的领域中学生回答问题，说出各种色彩，以及感受。?通过提问了解学生对色彩知识了解的程度，同时了解学生欣赏的感受，让学生知道世界因为有了色彩而更加美好。

?(三)、深入?

播放幻灯片：颜料中的色彩、色彩的三要素；让学生看色环，知道三原色与三间色，对比色，相邻色等色彩基本术语和相关知识。?

学生理解体会，并根据教师的引导，回答教师提出的问题。