1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《第1课色彩的魅力》新课标教案优质课下载
过程与方法：让学生体验大自然的色彩及色调给人的感受。让学生尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受，用色彩的情感特征进行大胆表现。
情感、态度和价值观：提高学生审美情趣和热爱生活的情感，让学生发挥个性的表现，引导学生发挥创造性思维，促进学生的个性发展。
重难点
了解色彩基础知识，体验大自然的色彩及色调给人的感受。运用色彩来表现不同的情感，用色彩的情感特征进行大胆表现。
教学准备
色彩丰富的图片、色相环教具、多媒体课件
教学过程
引导阶段
放映一组色彩丰富的图片（背景音乐），你能从这节奏中听出这首歌描绘的哪个季节吗？让我们到大自然中看看春天的景色吧，你看到了哪些春天的色彩？激发学生对色彩的兴趣，导入新课：色彩的魅力（板书）
发展认知阶段
色彩常识（PPT）
1、三原色 红黄蓝 三间色 绿橙紫
2、色彩的三要素：色相（颜色的相貌） 明度（色的明暗深浅的程度，更亮或更暗的颜色调和提高降低明度） 纯度（颜色调和后纯度降低）
播放一组图片，让学生观察是类似色还是对比色的图片（强化学生对色彩知识的掌握）
认知巩固阶段
体验感受色彩（PPT）（自主探究合作学习）
1、对比色 类似色（色相环多媒体演示）
2、色调：暖色调：红黄橙（进色）
冷色调：蓝紫青（退色）
中间色调：绿
让学生了解色调的冷暖进退。
学生活动1、根据所学知识，让学生针对课本12页中表现活力、压抑、修养、遥远、寒冷、温暖的六福画，分六个组进行探究讨论合作学习，为什么画面的色彩给人这样的心理感受？（PPT出示）
教师引导：画面中有什么颜色、以什么色调为主、什么色调为辅、色调在画面中所占的比例大小，结合所学色彩常识从这几个方面分析。
学生分组讨论后，每组选出一名同学来讲解（其他同学可作补充）
教师总结完善，强化学生的感受。