七年级下册（2012年10月第1版）《第2课春天的畅想》优质课教案下载

七年级下册（2012年10月第1版）《第2课春天的畅想》优质课教案下载

引导学生了解美术语言的表达方式和方法，选择恰当的工具，摆脱旧的教学模式，综合音乐、文学等知识，体现学科的整合和关联。

3、情感态度价值观

通过观赏感受，激发学生的创造精神，使学生更加热爱大自然，热爱生活。教学重难点

1、教学重点：

通过本课的学习，让学生赞美春天、感悟生命，培养学生对美的认识和积极向上的生活态度。

2、教学难点：

学生在欣赏和创作时理解如何表现对春天的感受。教 具 仪 器多媒体教具、授课计划、教材、教案、水粉颜料、素描纸、画笔等 教学过程

组 织 教 学：

【导入】：（3分钟）

由教师演唱歌曲《春》，引导学生说一说歌曲所描绘的是什么内容？

2. 导入新课。

3. 板书课题。

【讲授新课】：（25分钟）

春天的畅想三部曲：

听老师：老师演唱歌曲。

一、听 听学生：学生演唱歌曲或朗诵关于春天的诗词。

听自然：请同学们闭上眼睛听大自然中春天的声音。

分组讨论总结春天有哪些代表性的事物和颜色？

看美景 展示春天的不同景色。

二、看

看画作 展示吴冠中的《春如线》。

试一试：

请两位同学上台用线条和色彩的方式来试着表现春天。

画春景 展示《梅石溪凫图》《桥之春》等画作。

三、画 画生活 展示关于春日里的生活场景的图片和画作。